教育的本质是立人，其核心内涵是弘扬人的主体性，引领其自主发展、能动发展和创新发展。教育的现实意义是为每一位学员的主体性发展提供机会和服务。基础教育是为学员一生发展和终生幸福奠基的教育。
　　为提高东大科研、创作水平和质量，加强中国传统文化教学培训课程的建设与发展，激励多出高水平的科研和创作成果，推动东大科学研究、创作工作上水平、上层次，进一步提升东大的学术地位、知名度和影响力，实现东大内涵发展，结合东大实际，特制定本办法。
　　第一章、总则
　　第1条：本办法的制定是为了建立健全有利于科研、创作发展，有利于出人才、出成果的竞争机制。激励各专业讲师们积极申报项目，重点支持科研、创作高层次成果。
　　第2条：本办法所指科研、创作奖励范围是以“美国东方大学”为第一署名单位，承担的科研项目、取得的科研成果（论文、著作等）、获得的科研奖励和重要创作实践成果。
　　第3条：科研项目以主管部门下达的立项通知（合同）为依据，并在项目结题后予以奖励。
　　奖励成果指在“中英文核心期刊”（不包括增刊、专刊）上发表的不少于五千字的学术论文（不包括简讯、摘要、综述、书评）、学术专著（不包括编著、教材、电子出版物）和重要创作实践成果。
　　第4条：科研项目、科研成果、科研奖励、创作奖励须与本人所从事的中国传统文化专业研究领域一致或相近。
　　第二章、奖励方式与程序
　　第1条：科研、创作奖励面向东大全体师资，实行个人申报制，每年12月底由项目第一负责人，论文、著作、作品等第一作者，获奖第一完成人，填写《美国东方大学高层次科研、创作成果奖励申报表》申报，同时报送成果原件1份，报送科研处。
　　第2条：科研、创作成果奖励每年评审一次，科研处作为东大科研管理的职能部门负责对科研、创作成果进行形式审查确认，聘请相关专家进行评审，报校长办公会审批并公示，公示结束后由财务处统一发放奖金。
　　第3条：每年设立专项资金作为东大科研、创作成果奖励，资金专款专用。
　　第三章、附则
　　第1条：同一成果先后获得不同级别奖励，只按最高级别标准奖励一次，不重复奖励。有争议或纠纷的成果和项目暂缓奖励，待争议或纠纷解决后再视情况是否奖励。发现弄虚作假或有侵权行为者，不予奖励，已获奖金和荣誉追回，并视情节轻重给予必要处分。
　　第2条：本奖励办法由科研处负责解释。
　　第3条：本奖励办法自发文之日起暂行。